《在時間囊中，埋藏的物件不翼而飛，只剩下一個不認識的名字》(二) 『離不開的3b室』
第一話：https://goo.gl/hdmRQF
眼前，是二雄的半邊頭顱。
事情來得太突然，我們三人腦裡充滿疑問。
但唯一可以確定的是……
二雄死了。
十分鐘前，依然笑著與我們打開時間囊的人，
已不能再以「人」來稱呼。
明恩坐在地下，全身乏力。
我雖接過了明恩遞給我的簿，
但此刻實在無暇分析。
『誰都不想再留在這間3b室。』
我轉個身，拚命打開房門。
可是出盡全身的力量，門依然絲毫不動。
「智！先來拉開大門再說！」我大聲叫喊。
阿智稍稍回過神來，開著手機燈，跑過來幫手。
但即使我們兩個人，還是拉不動大門。
「這不科學！門沒有反鎖設計，為什麼可以進來，卻出不到去。」
阿智發了瘋的拍打著大門。
接下來，他目光斜望，一個虎尾腿就踢上旁邊的窗戶！
方法雖然暴力，
但只要出到去，甚麼方法都應該用。
異常奇怪地，窗戶沒任何反應，受到猛擊，沒有破碎，沒有震動……
阿智大喝：「呀！！我就不信邪！！」
他的雙拳不斷擊向窗戶，砰砰聲不絕於耳，
但窗戶前彷彿存在無形的防護罩一樣。
此時坐在地上的明恩，在喃喃自語……
「來者不拒，離者有序。」
眼見阿智已經失去理智，雙拳開始滲出鮮血，我從後阻止他：
「冷靜點！你在這裡毀了雙手也不是辦法！先聽聽明恩的說話！」
「來者不拒，離者有序。來者不拒離者有序…來者不拒離者有序來者不拒離者有序」明恩愈讀愈急，就像腦袋在快速運轉一樣。
我與阿智停下所有動作，望向明恩的方向，
發現地板被鋸刀歪歪斜斜的刻下「來者不拒，離者有序」8隻字。
這裡是木工與設計室，有鋸刀非常合理，但誰刻下這組家。
我喘著氣：「大家……不如，我們先靜下來……分析一下正發生甚麼事……反正，這一刻還沒有方法跑出去...」
明恩驚魂未定：「對，要保存體力，先思考...」
阿智也坐在地下：「那你們能告訴我…是我殺死了二雄嗎？」
我揚揚手：「是意外，這把吊扇被惡意改裝過，誰都不知道。與你無關。但有一點是，我們曾經以為是燈掣的地方，被改成電力總掣...而且剛才一看，這木工室與我印象中的有很大出入...」
阿智：「但我們都10年沒來過，有改變也不奇呀...」
這時候我拿出這本寫著「4B班，李時興 日期：1989年 下學期」的習作簿..
「我在想...也許不是木工室在這10年間有變化...而是我們身處的...根本不是2017年的木工室。」
對於我的假設，明恩沉默，也許他早就有這想法，只是沒勇氣說出來。
阿智則吞一吞口水：「這個李時興...不就是...1989年的習作簿，為甚麼會在這狸出現？」
我再說：「對，就是時間囊中字條的名字...如果這本薄不是惡作劇...一個1989年的習作簿，在此處出現...而且一個1989年的學生，偷了我們的時間囊。」
其實，我的思緒也很混亂。
說了這些話，心底卻沒有任何合理解釋，但就是覺得太奇怪。
二雄的血液依然慢慢滲過來，像在控訴我們忘記了他一樣。
事實上，濃烈的血腥味一直在提醒我們，
只是自身難保下，根本沒有時間去為死人憑弔。
稍有差池，下一個死人就會是自己。
「你們記得，學校當年的校園傳說嗎？」寂靜的環境下，明恩突然說起往事。
阿智反應很大：「喂！現在是時候說這些嗎？」
我卻感覺到某些事情會牽上線：「明恩，你想表達的是？」
「消失校園...這是我們學校從前的外號，因為傳言在某20年間，差不多有30個學生無故失蹤。加上舊校舍長期被封印，你們不覺得有不妥嗎？」明恩慢慢說。
阿智說：「不是呀，我們讀書那幾年，好像也沒有失蹤事件。」
這時，我驚訝地說：「錯了。有...」
明恩似乎也知道：「Miss Ho...何老師...」
我接著說：「她是鄰班的班主任，教了一年，校方就說她離職了。但當時同學都說，何老師是突然消失的...」
阿智轉數不算十分快：「你們想說，這舊校舍，會令人消失？」
明恩試著解釋：「我看過一本書，叫《押切奇談》，說主角押切居住的大宅有種奇怪的能力，會令人迷失於不同時空，屋內的人總會突然穿梭在不同的平行時空中。自然地，你到了第二個時空，在自己本來的時空中，你就像消失了一樣。」
「這座舊校舍...就是《押切奇談》中的大宅…而且似乎更加複雜...」
「唧...唧」...
忽然間，一下微弱的聲音從另一端響起...
突如其來的輕音將我們的呼吸都停止。
我用手機燈一照...
另一端，一個櫃門正慢慢打開。
「救... 救命...」明恩像是崩潰了一樣。
我也愈退愈後，
只有阿智屏息靜氣，守在大家面前...
「將習作薄...還給我...這是我與彌生哥哥的信物。」
從櫃門爬出來的，是一個大約10歲的小孩子...
而他這句話，暗示著這小孩子就是李時興。
同時，明恩與阿智，用懷疑的神色狠瞪著我...
因為...
對了，大家也還沒知道我的名字。
我的名字，就是「彌生」。
第二話完
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